Thống kê truy cập

Số lượng và lượt người truy cập

  • Online 3

  • Hôm nay 209

  • Tổng 12.535.730

Quảng Bình: Tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Font size : A- A A+

Nhằm tiếp tục triển khai, thực hiện có hiệu quả Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Quảng Bình đến năm 2020”. Nâng cao chất chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề nhằm tạo việc làm, tăng thu nhập của LĐNT, góp phần nâng cao chất lượng lao động, chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn, thực hiện có hiệu quả tái cơ cấu nghành nông nghiệp, xây dựng nông thôn mới và giảm nghèo bền vững, ngày 27/3/2019 UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 390/KH-UBND về Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn” thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới năm 2019. 


Ảnh đào tạo mây tre đan trên địa bàn

 

Mục tiêu của Kế hoạch là vào cuối năm 2019 tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề toàn tỉnh đạt 47,5%; số LĐNT toàn tỉnh học nghề: 12.000 người, trong đó trình độ cao đẳng: 200 người, trung cấp: 1.300 người, sơ cấp và dưới 03 tháng: 10.500 người. Hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp và dưới 03 tháng cho LĐNT từ nguồn kinh phí Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới và nguồn kinh phí địa phương: 5.000 người. Phấn đấu có từ 80% số người sau học nghề có việc làm mới, có thêm việc làm hoặc tiếp tục làm nghề cũ nhưng năng suất, thu nhập cao hơn.


Nội dung của Kế hoạch thực hiện trên các lĩnh vực tuyên truyền, tư vấn học nghề và việc làm đối với LĐNT; rà soát, cập nhật, bổ sung nhu cầu đào tạo nghề cho LĐNT; phát triển chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy; phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp; hỗ trợ đào tạo nghề cho LĐNT; xây dựng, nhân rộng các mô hình đào tạo nghề; kiểm tra, giám sát, quản lý, đánh giá tình hình thực hiện.


Bên cạnh đó, Kế hoạch đưa ra các giải pháp để thực hiện là đẩy mạnh lồng ghép công tác tuyển sinh học nghề với tư vấn, giới thiệu việc làm, định hướng hỗ trợ việc làm có địa chỉ cho người lao động; tăng cường công tác tư vấn cho LĐNT, phân luồng đối tượng, tuổi đời, trình độ học vấn trong việc lựa chọn nghề học và có điều kiện làm nghề sau khi học; khảo sát nhu cầu tuyển dụng lao động sau đào tạo của các doanh nghiệp, làng nghề, cơ sở sản xuất kinh doanh...để hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động các địa phương. Tổ chức rà soát lại các nghề đào tạo cho LĐNT, bảo đảm các nghề phải phù hợp nhu cầu thực tế của địa phương, nhu cầu sử dụng lao động theo vị trí làm việc của doanh nghiệp trên địa bàn; phát triển các ngành nghề mới, nhất là các nghề phục vụ thế mạnh phát triển du lịch, dịch vụ, các vùng chuyên canh nông nghiệp…

 

TH: Duy Hùng - QLCN
 

More